9年义务教育大变动与孩子息息相关

　　中国未来社会需要的，是那种逻辑思维缜密，能够应对变化，提出独特想法的创造性人才。——清华前校长陈吉宁

　　综艺节目《强大脑》，可以说把全中国聪明的一群人，汇集到一起。

　　在一季里，我唯独对一个13岁的小男孩“情有独钟”。他叫凡正阳，来自北京大学附属中学。同场比拼的都是985和211高校生，甚至是多位省考生，这位13岁的小朋友就显得特别不起眼，特别不厉害。他一出场，嘉宾便意味深长地直唿：哇哦，孩子啊！

　　可是，谁也没能想到，正是这个00后小朋友，凭借强大的逻辑思维，淘汰各路高手，一路晋级。就连在场的清华高材生，都发出感慨：“他才是别人家的孩子。”13岁的凡正阳，此前还获得过人工智能大赛的编程一等奖。

　　作为，他身上所体现出的反应速度、逻辑能力、想象力、科学素养，可以说与这段学编程的经历有很深的关系。因为编程的本质，是解决思考和逻辑问题，特别锻炼大脑开发和思维能力。

　　去年，演员参加一场活动，分享了一段往事。前两年，他曾去美国参加苹果发布会。苹果公司CEO库克告诉，在他们公司的APP开发者里，年龄小的只有9岁。

　　在美国，1200万孩子正在学习电脑编程。这让深切地感受到，这门被忽略的对孩子成长的意义。有两个女儿，他说不但想让女儿学编程，自己也想尝试一下。

　　会打牌的父母，孩子能知道什么是赢牌；

　　会斤斤计较的父母，孩子能知道怎么占小便宜；

　　会看到未来的父母，孩子能知道什么是见识；

　　董卿的担忧不无道理，10年后，我们的孩子拿什么和机器人比拼呢？拼爹拼妈还是拼高考成绩？都不是，而是拼逻辑能力，拼科学素养，拼创新能力。一些和家长已经开始意识到，在未来，编程技能可能会成为刚需。

　　2014年，英国强制5-12岁孩子接受编程教育；

　　2015年，美国投了40亿美元，总统奥巴马出面大力推广；

　　邻国日本也计划2020年以后，编程将成为中学的必修课；

　　孩子是未来，少年强则国强。浙江、南京、山东等地，已陆续把编程列到学生日常课程和招生上。今年3月14日，教育部官宣：今年将在中学里开始推广编程教育。不管是高考加分项的调整，还是鼓励培养孩子综合能力，逐步取消数学。

　　这些无一不显示，学习编程已成为大趋势。

　　00后和10后从小就接触互联网，接触电子设备。与其让孩子沉迷手机，不如让他早一点拥抱新科技。6-12岁时孩子逻辑思维能力养成好的时候。让小朋友抽点时间学习编程，孩子能收获的或许不是，但一定有：

　　创造性的想象力；分析并解决问题的能力；影响一生的逻辑思维能力！